Classi prime

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Rispondi sul quaderno alle seguenti domande. Se non puoi stamparle, per evitare di copiarle, puoi dare risposte complete.

  1. Come si chiama la barca su cui i tre viaggiano?
  2. Cosa contiene il fagotto che viene consegnato al bambino?
  3. Secondo te cosa significa il fatto che padre e nonno sistemano il cappello in testa al bambino in modo differente?
  4. Quali gesti compie il bambino nel momento dell’attesa? Perché?
  5. Cosa compare all’orizzonte?
  6. A che cosa serve la seconda àncora presente sulla barchetta?
  7. Cosa succede al bambino non appena arriva in cima alla scala?
  8. Di cosa è ricoperta la luna?
  9. Su cosa stanno discutendo i due adulti quando arriva la stella gigante?
  10. Che relazione c’è tra gli adulti e gli strumenti che utilizzano?
  11. Cosa fa il bambino prima di salire sulla stella?
  12. Come si trasforma lo sguardo degli adulti di fronte alla rottura della stella? Secondo te cosa capiscono?
  13. Qual è lo strumento che il bambino sceglie di utilizzare per raccogliere le stelle? Secondo te cosa significa (anche in relazione al cappello)?
  14. Secondo te perché gli autori di questo corto hanno deciso di far comunicare i protagonisti, ma di non fargli pronunciare una sola parola?
  15. A cosa sono solitamente associate le stelle cadenti?
  16. Cosa succede quando il bambino tocca le stelle?
  17. Qual è il messaggio di fondo di questo video di animazione?
  18. Secondo te cosa significa il fatto che una stella gigante (puoi fare riferimento ad un desiderio/problema grande) debba essere frammentata in tante stelle più piccole ?
  19. Secondo te perché ho scelto di mostrarvi questo corto? Cosa c’entra con la mia materia?

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Il Circo della farfalla

Rispondi sul quaderno alle seguenti domande. Se non puoi stamparle, per evitare di copiarle, puoi dare risposte complete.

  1. Cosa ti ha colpito/a di più in questo cortometraggio?
  2. Qual è la filosofia di fondo del circo della farfalla? Quali sono le differenze rispetto al circo Carnival?
  3. Scrivi il nome del personaggio (ad es Poppy, la ballerina e l'uomo forzuto), stabilisci qual è il loro punto di debolezza partendo dal loro passato e analizza come questo si è trasformato quando hanno incontrato Mendez
  4. Questo cortometraggio ha come tema la metamorfosi. Prova a giocare con l'immaginazione e inventa la storia di Mendez
  5. Will è il protagonista di questa storia, da cosa è stata determinata la sua trasformazione? Cosa cambia in lui nel profondo?
  6. Perché Mendez ad un certo punto dice a Will "Un uomo, se così lo si può definire, a cui anche Dio ha voltato le spalle…"? Chi e in quale contesto aveva già pronunciato queste parole?
  7. Perché Mendez non aiuta Will a rialzarsi quando sono al fiume? Quali sono le conseguenze di questa "crudeltà"?
  8. Cosa trasmette Will al bambino con le stampelle? Perché la mamma lo ringrazia?

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Why? Do you trust me?

Domande sul quaderno:

  1. Cosa ti ha colpito della storia?
  2. Cerca su internet se Nick si è innamorato e come procede la sua vita e appuntatelo qui
  3. Come ha reagito il padre alla sua nascita? e la sua famiglia?
  4. Cosa ha dato coraggio a Nick?
  5. Secondo te cosa rende una persona un uomo (inteso come essere umano)?
  6. A chi rivolge Nick la domanda WHY?
  7. Quale risposta ottiene?
  8. Cosa ha realmente cambiato la vita di Nick?

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Repaint your dreams

Domande Simona Atzori TED

  1. Tra le tante cose che ha detto/fatto, qual è la frase/gesto che ti è rimasta maggiormente impressa?
  2. Quali erano i sogni di Simona da bambina? Perché cercava di adattarli alle attese degli altri?
  3. Cosa dicevano i genitori dei suoi sogni di bambina?
  4. Quali dei suoi sogni è riuscita a realizzare
  5. “Sono stata disegnata così” Perché è stato così importante per lei accettarsi? Quali conseguenze pratiche ha avuto nella sua esistenza?
  6. Perchè ad un certo punto al pianoforte si aggiunge un violino?
  7. Cerca informazioni sulla vita privata di Simona? E’ riuscita a farsi una famiglia?
  8. La fede per Simona è importante (puoi anche cercare informazioni extra come ad esempio questo video )?

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Oggi la gente ti giudica

Per quale immagine hai

Vede soltanto le maschere

E non sa nemmeno chi sei

Devi mostrarti invincibile

Collezionare trofei

Ma quando piangi in silenzio

Scopri davvero chi sei

  1. A cosa serve indossare una

maschera?

  1. Quando è possibile togliersela e

con chi?

Prendi la mano e rialzati

Tu puoi fidarti di me

  1. Come scegli di chi ti puoi fidare?

Io sono uno qualunque

Uno dei tanti, uguale a te

  1. Ti è mai capitato che qualcuno si

fidasse di te? Come ti ha fatto

sentire?

Ma che splendore che sei

Nella tua fragilità

  1. A che punto del Circo della farfalla

ricolleghi questa frase?

E ti ricordo che non siamo soli

A combattere questa realtà

L'amore, amore, amore

Ha vinto, vince, vincerà

  1. Cosa significa per te questo

passaggio della canzone? Può

avere un legame con la religione

cristiana? Se si, perchè?

Credo negli esseri umani

Che hanno coraggio

Coraggio di essere umani

  1. In cosa consiste secondo te il

coraggio di essere "umani"?

  1. Tra tutti i passaggi di questa

canzone, quale ti ha colpito di più

e perchè?

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1 Cosa è la fede per il cantante?

2 Prova a dare una definizione di fede

3 Cosa è la fede per te (fai un esempio)

4 "Cosa rende umani, se non un limite?" Cosa significa questa frase, anche in rapporto con tutti i lavori che abbiamo fatto insieme?